Итоги конкурса эссе «Если бы я работал в антимонопольной службе…»
Челябинское УФАС России подвело итоги конкурса эссе для школьников и студентов на тему: «Если бы я работал в антимонопольной службе», приуроченного к 25-летию антимонопольного регулирования в России.
В номинации «Лучшее эссе «Если бы я работал в антимонопольной службе» среди школьников» места распределились следующим образом:
2. Линара Янтурина, ученица 11 класса МОУ СОШ №54 г. Магнитогорска Челябинской области;
3. Елизавета Шершикова, ученица 6 класса МОУ СОШ № 47 Копейского городского округа Челябинской области.
В номинации «Лучшее эссе «Если бы я работал в антимонопольной службе» среди студентов»:
2. Марина Старцева, студентка ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет»;
2. Елена Артемьева, студентка ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет»;
Победители конкурса будут награждены Почетными грамотами Челябинского УФАС России и памятными призами. Участникам конкурса будут направлены электронные Почетные грамоты Челябинского УФАС России.
Торжественная церемония награждения и совместное фотографирование с руководителем Челябинского УФАС России Анной Козловой состоится 4 декабря в 13.00 по адресу: пр. Ленина, 59, каб. 324 (участие по предварительной регистрации по телефону (351) 263-88-71).
Всего на конкурс эссе, впервые организованный Челябинским УФАС России, поступило 61 эссе: 17 работ школьников и 44 – студентов. При этом география участников конкурса вышла за пределы города и даже области. В конкурсе приняли участие учащиеся школ г. Челябинска, г. Магнитогорска, Верхнеуральского муниципального района, г. Карабаша, с. Варламова и д. Сарафаново Чебаркульского района, Кунашакского муниципального района, Копейского городского округа, г. Южноуральска, студенты Челябинского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» (в том числе Костанайского филиала), ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет», Челябинского филиала Финансового университета при Правительстве РФ. Особенно порадовало участие в нашем конкурсе студентов из соседнего региона – учащихся ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет». Студенты указанного вуза представили на конкурс рекордное количество работ по сравнению с другими вузами-участниками – 17 эссе.
Отметим, что основная цель нашего конкурса, направленная на повышение правовой грамотности учащихся и информирование о деятельности антимонопольной службы, достигнута. Участники конкурса даже в своих работах признавались, что в ходе написания эссе всерьез заинтересовались службой в ФАС России, полномочиями ведомства и рассмотренными делами. Так, размышлению на заданную тему предшествовала работа по сбору информации о Федеральной антимонопольной службе, знакомство с ее функциями с помощью официального сайта, материалов в средствах массовой информации.
Таким образом, количество ориентированных на честную конкуренцию человек из подрастающего поколения, осознающих важность добросовестного поведения на рынке, заметно увеличилось. Как минимум 61 учащийся, а также руководитель работы, одноклассники, однокурсники и другие заинтересованные и увлеченные граждане – количество растет в геометрической прогрессии.
Мы выражаем благодарность всем участникам конкурса и заявляем, что без исключения все работы заслуживают положительной оценки. В связи с этим все участники конкурса объявляются «агентами честной конкуренции» и при желании могут выступить с эссе перед своими одноклассниками или однокурсниками, чтобы поделиться приобретенными знаниями об антимонопольной службе. Отчеты о проведенных выступлениях (в том числе фотоматериалы) ждем по эл. почте pressto74@fas.gov.ru, лучшие из которых также будут отмечены Челябинским УФАС России.
При необходимости получения дополнительных сведений об антимонопольной службе предлагаем нашим «агентам» обращаться в Челябинское УФАС России по телефону (351) 263-88-71 или по эл. почте pressto74@fas.gov.ru.
Кроме того, приглашаем на экскурсию в Челябинское УФАС России ваш класс или группу для знакомства с будничной, но интересной работой антимонопольной службы.
Публикуем некоторые размышления участников о деятельности антимонопольной службы:
«По словам главы ФАС России Игоря Артемьева, большую часть сотрудников (а именно 70%) составляют женщины. Но ведь порой им приходится иметь дело с настоящими бандитами! И как они смогут защититься? Я думаю, что сотрудницам антимонопольной службы было бы не лишним проходить курсы по самообороне. И вообще, мне кажется, что основной акцент при приеме на работу нужно делать на мужчин. Они смогут за себя постоять!» (Татьяна Ступенева, МОУ СОШ д. Сарафанова имени Героя России Ю.П. Яковлева Чебаркульского района).
«Работая в антимонопольной службе, я бы контролировала тщательно рекламу, чтобы она действительной носила нравственную сторону, вызывала интерес у потенциального потребителя, затрагивала вопросы, важные для потребителя». (Олеся Пантелеева, МОУ СОШ №6 г. Южноуральска).
«Интересно, а что бы мог я, семиклассник, предложить демонополизировать? Если бы мне довелось работать в антимонопольной службе, то я бы всерьез занялся проблемой средств массовой информации в Копейском городском округе. Давно замечаю, что огласке предаются лишь громкие события, происходящие у нас в городе, и совсем остаются незамеченными происшествия, которые случаются каждый день на уровне школ или спортивных секций. Думаю, что это связано с тем, что в городе функционирует всего два канала, вещающих лишь несколько часов в день. Было бы интересно ввести спортивный канал для любителей физкультуры и спорта, юношеский — для школьников и студентов, канал для модниц и т. д. Главное, чтобы и ведущими, и гостями передач на таких каналах были наши земляки, копейчане. Полагаю, что возросшая конкуренция в погоне за интересными событиями в нашем городе могла бы благотворно отразиться на рейтинге местного теле- и радиовещания». (Максим Боронников, МАОУ СОШ №44 имени С.Ф. Бароненко Копейского городского округа).
«Статьи 5 и 6 Закона о рекламе не допускают создание у несовершеннолетних впечатления о том, что обладание рекламируемым товаром ставит их в предпочтительное положение перед их сверстниками; формирование комплекса неполноценности у несовершеннолетних, не обладающих рекламируемым товаром. В жизни же все наоборот. Рекламопроизводители просто «кричат» о необходимости покупки каких-либо товаров, обещая безумную популярность среди сверстников. Всё это приводит к деградации молодежи. Их моральному выгоранию, незрелости и распада как личности. Все эти вопросы я не мог не обсудить в своем сочинении, так как являюсь подростком, и все эти проблемы касаются меня и моих друзей. (Виктор Бывакин, МОУ СОШ № 48 Копейского городского округа).
«…если бы я была заместителем руководителя, то я бы контролировала на рынках ТЭК, электроэнергетики, транспорта и связи, следила бы за социальной сферой торговли и рекламы. У заместителей много обязанностей и дел. Заместителей бывают несколько. Наверно, это хорошая и очень ответственная профессия. (Алсу Альмухаметова, МБОУ «Тахталымская СОШ»).
«…я считаю, что антимонопольная служба делает очень многое для общества и государства. Если бы и я работала в этой службе, то я бы помогала улучшать жизнь людей». (Мехрубон Халилова, МКОУ СОШ № 1 г. Карабаша).
«Если бы я работала в антимонопольной службе, то я бы соблюдала все законы и предписания, которые установлены государством в данной сфере, была бы законопослушной гражданкой своей страны и к этому же призывала бы остальных. По моему мнению, антимонопольная служба является одним из самых важных органов, которые могут не на словах, а в реальных действиях показать свою значимость в государственной структуре. Таким образом, антимонопольная служба является теми весами, которые соблюдают баланс в отношении действий государства и предприятий». (Нурия Гилмутдинова, Башкирский государственный университет).
«Повлиять на экономический рост Российской Федерации посредством антимонопольной службы - вот какую мечту я хочу реализовать». (Айдана Мухангалиева, Башкирский государственный университет).
«Если бы я работал в антимонопольной службе, то я был бы блюстителем закона и правосудия, помогал бы всем нуждающимся, способствовал удержанию стабильности государства и развитию малого и среднего бизнеса, формированию положительного имиджа государственного служащего, был бы эталоном порядочности, компетентности и осведомлённости. Как мне кажется, как и все ныне работающие в ФАС России государственные гражданские служащие». (Арсений Ситковский, Челябинский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ).